"Физическая культура в школе: вчера, сегодня, завтра"

(в рамках конкурса "История успеха")

Вопросы исследования

Группа социологов

Каково отношение учащихся школы к занятиям физической культурой и спортом?

1. Каково отношение учащихся школы к занятиям физической культурой и спортом?
2. Как относятся к занятиям ребенка физической культурой и спортом родители?
3. Какова мотивация учащихся школы к занятиям физической культурой и спортом?

Анкетирование учеников, родителей. Сравнительный анализ полученных данных.

Группа историков

Может ли отношение к урокам физкультуры зависеть от места и времени проведения?

1. Какими были уроки физкультуры в первые годы работы школы?
2. Какие изменения произошли с введением в строй культурно-спортивного блока?
3. Что изменилось в преподавании физкультуры с введением эксперимента?

Историческая справка о проведении уроков физкультуры в нашей школе. Опрос учеников, сотрудников школы.

Группа контактеров

Влияет ли личность учителя на отношение учащихся к урокам физкультуры?

1. Какова особенность профессии учителя физической культуры?
2. Учителя физкультуры - кто они?
3. Каким должен быть учитель физкультуры?

   Работа с информационными ресурсами. Интервью с учителями физкультуры, администрацией школы. Социологический опрос учащихся.

Группа экспертов

Нужны ли больные "эйнштейны"?

1. Повысился ли уровень здоровья школьников за истекший период эксперимента?
2. Каково мнение ученых, врачей к вопросу о влиянии школьных занятий на физическое состояние учащихся?
3. Интервью со школьным врачом, психологом.

Работа с информационными ресурсами.

Группа аналитиков

Какие возможности для занятий спортом предоставляются в школе?

1. Какие виды спорта осваивают ребята на уроках?
2. Какими видами спорта можно заняться в свободное время в школе?
3. Какие занятия платные и какие бесплатные?
4. Какой вид спорта, из предлагаемых в школе, наиболее популярен среди учеников?
5. Изменилось ли отношение учащихся к занятиям физкультуры за период эксперимента?
6. Интервью с учителями физкультуры, тренерами, учащимися

Итоги проделанной работы